متتالية الحقوق

 

الكهرباء

 

الإلكترونات والأعداد المركبة

 

التكامل والدالة الأصلية وحساب المساحات

 

مستويات الطاقة وعدد الإلكترونات في الذرة

 

ليتني

 ليتني ذاك الحمام

ليتني طيرا وظل
فأسرج  ظهري لظهري
وأحلق والشوق تدل
أدغدغ الريح برمشي
فيضحى سهلا ومهلا
أسابق الحبيبات بريقا
بجناحيا أقوى وأعلى
فتفتح العين أمام
صبيي في الغرب كهلا
وتفرح الأزهار بعد
أن جف الغصن وفل
وتحضن الأم ربيعا
أنهكه الصبر ومل
...
بن عبد  الرحمان  عبد الرحمان

ه=e= 2,718..... العدد الهائي أو العدد النيبري

 

جسم الإنسان كذالك هو ناقل للكهرباء

 

لا أدري والله أدرى....

 لا أدري والله أدرى

بحالي وحالك خيرا
أنحن أم هم أوكلانا
ذليل وسموه   صبرا
تجبر حتى الكلب! علينا
وصار ينبح فينا جهرا
ويقطع عنا كل طريق
كأنه صار يصدر أمرا !
هنا أو هناك  كما تشاء
فقد صرنا نقهر قهرا !
وقد كنا ليس ببعيد !
لنا في النفوس بيتا وقصرا
وكان لنا في الأرض شأنا*
وكان شأننا غي الجو صقرا
فصرنا عند اللص لصوصا
وصرنا أصغر الحشرات قدرا!
وقد كان الحق يأتي إلينا*
نمر ويفخر بنا فخرا
وصرنا برزقنا وأقل منه *
وصار اليوم شهرا ودهرا
وكان يحسب لنا ألف حساب*
وصار البعر ! يشرط سعرا!
لماذ  تسأل يا طبيب مريضا*
تضيف للكأس دمعا وخمرا
وأدبرت عن الطب تشكو
وأقبلت  نحوي تطبطب صدرا
وتسأل  عم أصاب قلبي وجنبي*
وقد ألفت فيه  شعرا ونثرا
وأدركت أن الأسود شاخت
وصارت  الذئاب أكثر شرا
فلا عزة  لنا بغيرالله ربا*
وثق به فإن بعد العسر يسرا

بن عبد الرحمان عبد الرحمان

إيجاد جداء عددين بدون آلة حاسبة

 

تعليم الجداء لأطفال!!!

الجداء للأطفال  !!!!
آحاد  عشرات   مئات  آلاف  .....

أ ح × س ب=؟!
١) أ×س=ال(ه)
٢)(أ×ب)+(ح×س)+(ه)= نا (و)
٣)ح×ب+(و)= ت ج

21×64=?
1)1×4=(0)4
2) (6×1)+(4×2)+(0)=(1)4
3)(6×2)+ (1)=13
إذن
ومنه   ال  نا  ت ج هو:
21×64= 1344
34×23=?
3×4=(1)2
(3×3)+(4×2)+(1)=(1)8
3×2+(1)=7
ومنه  ال نا ت ج  هو:
34×23=782
57×26=?
6×7=(4)2
(5×6)+(7×2)+(4)=(4)8
5×2+(4)=14
ومنه  ال نا ت ج  هو  :
57×26=1482

بن  عبد الرحمان  عبد الرحمان

 

إخواطر وشتياق للزمن الجميل

 ضف للبيت شعرا  والبحر عدله* ويسعد سعد والحق يلقاه

معادلة ومعدل يشفي خاطره* فإن نساني سهوا فلست أنساه

تلك الأيام ما أجمل ذكرها* بيني وبينكم  وعزوز  إن كنت تقاه
وأحمد ابن روان والشعر صاحبه*
والدولة لخضر  الله  يرعاه

وسعد والقرآن لا زال يكرره* يحفظه لأطفال بالخير ربي جزاه
مني إليكم  والأميال قد صغرت*
وصارت  بلا بعد والشوق أفناه
تلك الأيام كالذهب قد ذهبت*
حفرت عنها كالكنز والقلب أذكاه
ولما فتحته فاح المسك وعطرني*
وزاد شوقي له والقلب أحياه

أنا  الغريب  والزمان هذا أنكرني* وكيف لا  والعبد صار المال مولاه

بن عبد الرحمان عبد الرحمان

الجداء اأطفال !!!!

 

الجداء للأطفال  !!!!
آحاد  عشرات   مئات  آلاف  .....

بسم الله الرحمان  الرحيم

ت ع× ل م=؟!
١) ت×ل=ال(ه)
٢)(ت×م)+(ع×ل)+(ه)= نا (و)
٣)ع×م+(و)=ت ج 

21×64=?
1)1×4=4(0)
2) (6×1)+(4×2)+(0)=4(1)
3)(6×2)+ (1)=13
إذن
ومنه   ال  نا  ت ج هو:
21×64= 1344
34×23=?
3×4=2(1)
(3×3)+(4×2)+(1)=8(1)
3×2+(1)=7
ومنه  ال نا ت ج  هو:
34×23=782
57×26=?
6×7=(4)2
(5×6)+(7×2)+(4)=8(4)
5×2+(4)=14
ومنه  ال نا ت ج  هو  :
57×26=1482

بن  عبد الرحمان  عبد الرحمان

الحروف الشمسية والقمرية للأطفال قصيدة 2

 

تاء وثاء ثم دا ل والذال أتى مرتبا

راء وزاي بعدهم*  سين وشين مرحبا 

صاد وضاد  ثم طا ء والظاء جاء مؤدبا 

و لن نفت وغربت*والصبح صار مغربا

بعد الغروب أقمرت* بالألف ثم با

جيم  وحاء ثم خا*ء عين لغين صاحبا

فاء وقاف بعدهم*كاف وميم حاسبا 

وهي أشارت ونورت* والشمس عادت للصبا

اذكر وذكر من نسى* بكل حرف طالبا

وكل حرف هاهنا* منها زهير إبننا

أهدي له قصائدي*كل الحروف هاهنا

تثدذرزسشصضطظلن

أبجحخعغفقكمهوي

بن عبد الرحمان عبد الرحمان

الحروف الشمسية والقمرية للأطفال !!!!

 

بسم الله الرحمان الرحيم 

الحروف  الشمسية و القمرية للأطفال !!!  

كل الحروف هاهنا!!!

الأل نوعين فانتبه واحفظهما  ولا تمل

شمسية في كل فص ل لا تنام ولا تكل

نصف الحروف سميت* شمسية بلا خلل

وتكتب مشدده*وفي الكلام  المعتدل 

كالتاء مثل رسمه* والثاء منه ننتقل

والدال أدى دوره * والذال  مر وارتجل

والراء رتب لكي* الزاي ينجو من العلل 

والسين قال شيننا*بعدي سيأتي يحتمل 

والصاد تاسع فعد*والضاد أصل ما نقل

والطاء حرف طائر* يبشر بالظاء حل

وبعد لام نونه* لتشرق شمس الألل

والتاليات أقمرت* لا عيب فيها ولا زلل

أب نجى بفكره *وفي جحا  خير المثل

والخاء خامس  خفي* والعين رأت ما فعل

والغين سابع وفي  فق ياغلام لا تضل

و كم  وهي خمسة* والعد صار مكتمل

هذي الحروف كلها* عربية بلا جدل

إحفظ وأرقص منشدا * كأنك فوق الجمل

  يجري بك  كأنه* فوق التلال مع الإبل 

بن عبد الرحمان عبد الرحمان

حروف المد ها هي

 

الحرف الساكن *لا يقرأ لوحده

كأخ وأخ وأب و أم* طفلي أراه قد فهم 

حروف المد هاهي 

ثلاثة تواليه 

ألف واو فياء * لكم مثال يا أبناء

قا لو و لي  كليمة* ولست مثل الببغاء 

أنا زهير أدرس* أمده حرف الهجاء

أنا الصغير المبتدأ*من الصغار الأقوياء

آ  أو  و  إي ومثله *  في المد حرف باء

با بو وبي  والفتح جاء* ثم يليه الحرف تاء

تا تو وتي ممدد* وقد أتى الحرف ثاء

ثا ثو وثي جا جو وجي* حا حو وحي  والحرف حاء

خا خو وخي  دا دو ودي* ذا ذو وذي من الذكاء 

را رو و ري زا زو وزي* أكلت رزا في الغداء

سا سو وسي ياسيدي* أنشد معي بلا عناء

شا شو وشي صا صو وصي * وصي عليا لو تشاء

ضا ضو وضي أبو الهجاء* طا طو وطي  طار البلاء

ظا ظو وظي عا عو وعي* غا  غو وغي بلا غباء 

فا فو وفي  قا قو وقي* كا كو وكي بلا بكاء 

لا لو ولي نظم أبي* ما مو ومي لما العداء

نا نو وني  ها هو وهي* نهر فيه الشفاء

من كل داء حير*كل عليم بالدواء 

يا يو ويي  ياإخوتي* إلى اللقاء إلى اللقاء

بن عبد الرحمان عبد الرحمان

جدول ، ذرة ، مدارات ،دوائر ،.....ال الضرب للأطفال ،

جدول وذرة و حلقات ودوائر ....الضرب والجمع والطرح للأطفال !